内容
日常生活で使用する製品がどのようなエネルギーで動いているのかをシール式のワークシートを用いて考える「エネルギー環境教育プログラム」です。学習をとおしてエネルギーの使用量を減らすためにできることを考えます。
所要時間
２０分
人数／対象
６人程度／小学校５・６年生
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参加者の声
アンケート協力者183人
- おもしろかった、省エネできそう 141人
- おもしろくなかった、省エネできそう 20人
- おもしろかった、省エネできなさそう 11人
- おもしろくなかった、省エネできなさそう 11人
やってみよう
②エネルギーをたどれ
「テレビって何で動いているの？」「電気って何からできているの？」「エネルギーを使いすぎるとどうなってしまうの？」
そんな「ハテナ」を一緒に解いていきます。
